在“引趣”的问题上多下些功夫

数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师必须认真思考的问题。教师要结合小学数学学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,激发和培养学生学习数学的乐趣。在小学数学教学中教师应在“引趣”的问题上多下些功夫。