摘要
教学是一门艺术,特别是小学语文,就应该让音乐在其中发挥其作用,把课堂交给学生,让课堂活跃起来,让学生在音乐的优美旋律中学到知识,提升能力,培养孩子们的对一切美好事物的兴趣。我们都知道,音乐是以旋律和节奏为基本表现手段、表达人们的思想感情、反映现实生活的一种艺术。由于这种艺术形式不须通过形象影响人们,它对于人们情感的激发更为直接,因而音乐这种艺术形式的巨大感染力是不言而喻的,这就决定了音乐在小学语文教学中有了用武之地。根据我多年的小学语文教学经验,在小学语文教学中,只要用心地把教学与音乐相结合,发挥音乐的巨大感染力,增强学生对小学语文知识的记忆,从而就能大大提高课堂教学的效率。
