摘要
四川省音乐教育专业大学生基本功比赛号称高校音乐院系音乐教育专业领域的"奥林匹克",该项赛事由教育厅主导,每两年举办一次,比赛项目涵盖声乐、器乐、钢琴演奏、伴奏、即兴配奏、合唱指挥、舞蹈编创、课堂小乐器、教学法等,是对高校音乐教育专业教师教育教学质量的综合评价,也是对音乐教育专业在校大学生专业综合素质的一次检阅。赛事的推进和项目的逐年优化具有一定的现实意义,对音乐学科的转型发展和未来建设提出了新的启示和思考。
出处
《艺术评鉴》
2019年第6期169-171,共3页
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