期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等院校内涵式发展背景下艺术类专业的教育研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新时代高等教育内涵式发展的背景下,艺术专业作为新时代的特色专业,在学科定位、教学质量、课程设置、师资队伍等方面面临着许多问题。本文在文献分析的基础上,结合相关专业的艺术特征,从专业内涵、人才培养、教学改革以及教师发展等层面对艺术专业建设提出一系列创新改革策略,从而提高艺术人才的培养质量,促进学科长远发展。
作者
王佳
机构地区
南阳师范学院
出处
《艺术评鉴》
2019年第5期173-174,共2页
ART EVALUATION
关键词
艺术专业
高等教育
内涵式发展
分类号
J0-05 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
53
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
蔡宗模,陈韫春.
高等教育质量:概念内涵与质量标准[J]
.清华大学教育研究,2012,33(3):14-20.
被引量:32
2
周杨.
内涵式发展要在专业、课程、教学上下功夫——访厦门大学潘懋元先生[J]
.中国大学教学,2018(1):46-50.
被引量:21
3
李西兵,陈学永.
中外高等教育观念之思考[J]
.中国校外教育,2018,0(11):28-30.
被引量:3
二级参考文献
13
1
蒋冀骋.
论高等教育质量的内涵[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2004,3(6):67-70.
被引量:23
2
余小波.
高等教育质量概念:内涵与外延[J]
.高教发展与评估,2005,21(6):46-49.
被引量:76
3
胡弼成.
高等教育质量观的演进[J]
.教育研究,2006,27(11):24-28.
被引量:161
4
侯怀银,闫震普.
高等教育质量概念探究[J]
.江苏高教,2007(5):9-12.
被引量:16
5
凌玲,王青山,覃业飞.
高等教育:质量疑问[J]
.江苏高教,2007(4):56-58.
被引量:5
6
林永柏.
关于高等教育质量概念的界定[J]
.教育科学,2007,23(6):32-36.
被引量:26
7
王建华.
高等教育质量:话语的视角[J]
.江苏高教,2009(2):27-30.
被引量:6
8
黄启兵,毛亚庆.
高等教育质量的知识解读[J]
.清华大学教育研究,2009,30(6):16-22.
被引量:12
9
史秋衡,王爱萍.
高等教育质量观:从认识论向价值论转变[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),2010,60(2):72-78.
被引量:71
10
王春春.
高等教育质量标准与评价[J]
.大学(研究),2010(5):12-23.
被引量:16
共引文献
53
1
杨瑞娟.
工程认证背景下应用型大学交通工程专业建设探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(9):57-60.
被引量:1
2
姜刈非.
浅谈新经济形势下我国高等教育的社会需要[J]
.时代教育,2012(19):52-52.
3
张顺涛,朱志媛.
对新时期高等教育质量评价的几点认识[J]
.中国电力教育(中),2012(11):1-2.
被引量:2
4
肖艳娟,顾全.
基于ISO9000评析我国高等教育制度及浅探质量保证体系重建[J]
.科教导刊(电子版),2013(1):53-56.
5
何传启.
制度、质量、公平:实现高等教育现代化的突破口[J]
.中国高等教育,2014(7):8-10.
被引量:13
6
闫志利,杜风伟.
中职教育质量概念的内涵、外延及主要特征[J]
.河北科技师范学院学报(社会科学版),2014,13(1):15-18.
被引量:3
7
刘连生.
安徽省级高校质量工程取得的成效及其存在的问题分析[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(23):273-275.
被引量:2
8
宫华,马星国.
教育质量视角下的高等工程院校科学发展水平探析[J]
.现代教育管理,2015(2):28-32.
被引量:2
9
曲霞,杨晓彤.
中国高等教育质量研究十五年的话题演进与前沿趋势——基于CSSCI数据库2000—2014年论文关键词共现知识图谱分析[J]
.中国高教研究,2015(9):37-43.
被引量:17
10
曹中一,王红霞,朱颖.
论网络教育质量全域管理:战略择定与系统构建[J]
.中南大学学报(社会科学版),2015,21(4):269-276.
被引量:3
同被引文献
2
1
肖爱云.
播音与主持艺术专业课程体系改革论略[J]
.西部广播电视,2018,39(10):64-65.
被引量:1
2
张蕾蕾.
“互联网+教育”视域下高校艺术专业发展路径探索[J]
.美术教育研究,2019(19):86-89.
被引量:1
引证文献
1
1
范志琪.
关于高职艺术专业教育发展模式的分析[J]
.大观(论坛),2020(10):133-134.
1
曾龙兴.
浅究人力资源管理专业创新型人才培养 ———以 A 大学为例[J]
.市场周刊·理论版,2018,0(33):52-52.
2
陈艳丽.
中职语文教学与专业整合的几种课堂教学模式的探索与实践[J]
.读书文摘(中),2019,0(5):153-153.
被引量:1
3
王靖.
以提升人才培养能力为核心的民办应用型高校专业建设研究[J]
.吉林省教育学院学报,2018,34(12):126-128.
被引量:3
4
李钊,曹斌.
城市轨道交通运营管理专业特色建设探讨[J]
.科技经济导刊,2019(3):180-180.
被引量:1
5
巴音巴图.
融通校企资源 共育塞外鲁班[J]
.中国建设教育,2019,0(1):41-43.
艺术评鉴
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部