对学生课桌专利的专利数据分析

研究意义:近些年来,由于创新意识普遍的增强,导致各方面的专利普遍增多,产生了大量的专利文本资料,其内包含了很多有价值的隐性信息,需要通过文本挖掘数据分析将隐性信息变成显性可利用的资源。研究方式:本文以学生课桌专利为研究对象,以Python语言编写的数据分析程序为工具,结合citespace,对大量专利文本进行数据分析。研究结果:通过高频词的抽取猜测不同时期的创新热点,猜测近年来的设计主要集中在为学生学习带来便捷性,缓解沉重的学习任务带来的疲劳,更好的适应现代化的教学课堂。