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高校教育技术工作学院联系员制度探索
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摘要
在信息时代,创新性人才的培养对高校教育教学提出了更高的要求,新的教学模式和方法对高校教师教育技术应用能力提出了更高的要求。通过建立教育技术工作学院联络员制度,构建完善现代教育技术中心与学院、教师之间沟通的桥梁和纽带,对于进一步推动教育技术工作有效开展,增强教育技术服务,提升教师教育技术能力具有积极的意义。
作者
余淇
田建林
机构地区
四川大学现代教育技术中心
出处
《管理观察》
2019年第6期129-130,133,共3页
Management Observer
关键词
高校
教育技术
服务
联络员制度
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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