摘要
伴随着我国经济迅速发展,教育事业的突飞猛进,高中体育的教学方式也正随着教育体制的改革进行一系列的改善,尤为重要的是,社会观念对高中体育教学不再是单一的要求教学质量,而是在教学质量的基础上,最大程度的去实现体育教学的价值。体育教学在慢慢的升华,不仅仅是放松学生的心情,而且也是培养学生兴趣的关键,提升学生的自身素质,促进学生全面发展。
出处
《文体用品与科技》
2019年第7期129-130,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods