基于“一校一品”、“一校多品”下的高职院校足球课程教学改革研究

校园足球活动的进一步深入开展与国务院国务院办公厅文件中提出的“一校一品”、“一校多品”的体育课程教学改革为高职院校足球课程教学改革指明了方向。高职院校足球课程改革要按照相关政策与文件精神,结合高职院校办学规律与育人特点,以学生身心健康全面发展,终身体育理念为目标。从全面的身心素质提升入手,加强社会适应能力的培养。协调其它课程共同发挥育人功能,教学从课程向生活延伸,有效普及足球运动。通过多种形式积极开展校企合作,用专业优势与企业搭建平台,通过企业文化延续课程育人功能。