大学生体育弱势群体康复锻炼的非身体影响因素及其运动处方探讨

大学生体育锻炼教学是高校课程标准中的基础课程,在体育教学对象中体育弱势群体在参与体育锻炼的康复训练时,存在的影响因素除了身体条件的制约之外,在非身体影响因素上,包括心理、习惯、体育认知等主观因素的影响,同时也有体育锻炼设施、环境、指导者等客观因素。本文通过分析非身体影响因素对大学生体育弱势群体康复锻炼的影响分析,探讨不同类型体育弱势群体参与康复锻炼的运动处方的制定问题。