《Java程序设计》作为个性化课程的教学方法研究

Java作为一种完全意义上的面向对象编程语言具有很多优势,自1995年由SUN公司推出以来,获得广泛的应用,成为主流程序设计语言之一。以往《Java程序设计》课程均为必修课,作为个性化课程时,出现了与必修课不同的需要思考和解决的问题。本文首先提炼了本课程作为个性化课程学习过程中与以往不同的问题,并据此总结了实际教学中所采用的有针对性的组织形式、教学方法以及学习方法引导等尝试。经过教学目标的思考和教学实践的探索,证明了所采用的教学方法有助于提高学生的学习效率,使学生与已学过的知识相联系、重点理解面向对象编程的相关概念,最终提高学生对面向对象程序的读写能力。