课证融合的多媒体课件《数字图像处理》的创新设计与应用——以柳州城市职业学院为例

近年来,高职院校实行课证融合的教学模式是贯彻落实国家职业教育方针政策的客观要求,同时也是提高教学质量的有效途径。在实践性强、就业岗位明确的《数字图像处理》课程与技能考证相结合中发现,课证融合存在一些问题。基于此,动漫专业团队创新设计制作了多媒体课件《数字图像处理》。笔者从本课件的审美设计、内容设计、互动设计三大方面阐述了课件的创新设计,并阐述了其在课堂内外教学中的应用,最后对本课件的设计与应用做了总结及未来完善计划。