民族传统体育项目融入高校体育教学的可行性分析——以武汉商学院体育学院为例

本文采用文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析法以一些典型的民族传统体育项目为案例,归纳、分析民族传统体育项目融入高校体育教学的可行性,目的就是通过民族体育项目来促进高校学生体质健康发展和传播我国优秀传统民族文化,丰富体育课堂内容,培养和选拔高水平的竞赛运动员,创新创办高校体育课堂的特色教学。