临床技能教学运用虚拟仿真的探讨

临床技能对医学生来说十分重要,在临床技能教学中,如果教师能够对虚拟仿真技术进行正确的运用,不仅能够增加课堂活动,打破传统课堂的枯燥感,还能使教学内容更加形象、具体,提高教育资源的共享性,促进学生临床技能水平的提升。但是,虚拟仿真在实际运用中还存在一些不足。该文对虚拟仿真在临床教学运用中的不足进行分析,并就其运用策略进行探讨。