长春市某高校教师2015—2017年体检结果分析与建议

目的分析三年间高校教职工健康状况的变化情况,找出影响高校教师健康的因素,并提供有效的健康干预措施。方法对长春某高校2015—2017年体检资料进行统计和分析,重点讨论发现的异常情况。结果不同年份间教师体质指数偏高的比例存在差异,且差异有统计学意义(χ~2=113.060,P<0.001);分析不同年份间教师血压高的比例,差异有统计学意义(χ~2=33.469,P<0.001);分析不同年份间教师尿酸高的比例,差异有统计学意义(χ~2=13.416,P=0.001)。结论长春某高校教师健康状况存在一定的问题,但体质指数偏高、血压高、尿酸高的比例呈逐年下降。