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碧血育桃李,丹心铸师魂
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摘要
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”教师教书的过程是学生人格塑造的过程,教师应以爱为基石,尊重学生,陪伴学生,做学生的良师益友,引领学生不断成长;以毕生精血育桃李,不忘初心,不断钻研,加强自身素养,将知识和智慧无私地传授给学生;以自己的人格和品质影响学生,塑造学生健全的人格,铸就匠心师魂。
作者
廖春燕
机构地区
湖南省郴州市第十五中学
出处
《教师》
2019年第7期8-9,共2页
Teacher
关键词
关爱
尊重
良师益友
陪伴
引路人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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