期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂如何抓落实
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂落实要从课前预习开始。教师要提前准备落实的方法,如加强同学之间的相互落实,利用多媒体的力量加强落实效果等。教师要明确,知识和能力的落实同等重要,应尽可能提高学生的阅读能力、思考能力、创新能力,并做好课堂落实的反思。
作者
江丽
机构地区
山东省威海市南山小学
出处
《教师》
2019年第7期41-41,共1页
Teacher
关键词
小学
语文课堂
课前预习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨章林.
语文教学实施新课标应注意的几个问题[J]
.教育导刊(上半月),2003(12):50-51.
被引量:3
共引文献
2
1
廉艳琴.
小学语文课堂教学对“新课标”的片面误读例析[J]
.中国科教创新导刊,2012(24):19-19.
被引量:1
2
耿美玲.
关于初中语文课堂有效性教学的若干思考[J]
.成功,2012(4):158-158.
被引量:1
1
杨庆辉.
初中物理老师课堂对学生能力培养问题了解状况调查及分析[J]
.湖南中学物理,2018(10):17-19.
被引量:1
2
孙同亮.
机械制造工艺中合理化机械设计探讨[J]
.科学与信息化,2018,0(9):54-55.
3
朱聪.
浅谈电力工程建设项目精细化管理[J]
.建筑与装饰,2018,0(16):56-56.
被引量:2
4
武占成.
浅谈保障性安居工程审计经验[J]
.审计与理财,2019(3):13-16.
5
崔克杰,邵淼.
畅通基层监督“主渠道”实现权力末端阳光运行[J]
.基层政治工作研究,2019,0(2):19-19.
教师
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部