电教媒体在科学教学中的应用研究

小学科学教学涉及知识点比较多,单纯依靠课本文字解释和简单知识插画,容易让学生对科学产生枯燥感,失去对科学知识的兴趣。所以,教师可应用电教媒体技术,借助其丰富小学课堂的教学元素,提高学生学习科学的兴趣;同时还可借助电教媒体对小学科学的实验教学内容进行优化,以提高学生的学习效率,促进电教教学和传统教学模式的融合创新发展。