课前自主学习任务单的设计

在传统课堂中,小学语文记叙文写作的教学过程都是发生在课堂里,学生通过教师在课堂上的讲解,记住记叙文写作的模板之后在课堂剩余的时间里完成老师布置的作文任务。记叙文写作是学生记录下生活中发生的人和事,表达自己对生活的感触的一种形式,但传统课堂这样的教学模式,剥夺了学生观察和思考生活的时间,极大限制了学生发挥想象的空间。