摘要
数学家庭作业不但是小学数学教学活动开展的重要组成部分,更是学生巩固所学、应用所学的重要途径。既然数学教学活动开展的最终目的是引导学生对所学的数学知识进行灵活运用,解决生活问题,那么,在家庭作业设计活动开展中,我们同样需要发挥数学的生活价值,设计出多样的极具生活性的家庭作业,一方面丰富小学数学家庭作业形式,一方面使学生在作业完成中意识到生活与数学的关系,实现学以致用。在本文中,笔者主要就小学数学家庭作业生活化的设计进行详细的说明。
出处
《小学科学》
2019年第4期143-143,共1页
Science