“双一流”建设视阈下高职院校图书馆学科服务提升研究

在"双一流"建设理念的指导下,高职院校应当集中资源建设一流学科。高职院校图书馆应当为一流学科建设提供学科服务。当前高职院校图书馆学科服务盲目跟风不能突出本校特色;管理层对学科服务不重视,没有配备足够的资金和学科人才;图书馆馆员缺乏学科服务的主动性,且由于素养不高导致学科服务质量不高。对此,高职院校图书馆要提升独具本校特色的学科服务;管理层要足够重视,提升图书馆话语权,配备足够的资金和学科服务人才;增强馆员服务主动性,推动馆员继续教育,提升其学科服务素养。