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培养学生数学核心素养的重要手段一题多解

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摘要本文就高中数学课堂教学中,如何培养学生的数学核心素养,实践探索了一种重要方法——一题多解.注重学生的思维拓展和思维创新,提升学生的自主学习、合作探究的能力.

作者黄旭明

机构地区福建省福安市第三中学

出处《数理化解题研究》 2019年第9期8-9,共2页

关键词核心互养培养一题多解

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第9期

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