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“设而不求”纵横谈——对高中数学中“设而不求”解题思想探究和感悟被引量：3

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摘要鉴于"设而不求"解题思想重要的作用,文中通过实例列举其在数学科各单元解题运用(除解析几何单元),揭示其解题思想、题型特点、解题思考等,为更好地运用这一思想解决数学问题做了一些探索.

作者李伟

机构地区辽宁省鞍山市第三中学

出处《数理化解题研究》 2019年第9期17-19,共3页

关键词设而不求题型特点解题思考

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第9期

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