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中职物理课程的教学现状与对策分析
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摘要
物理课程教学是中职学生选修课程中比较偏重生活运用的一门基础课程,学好这一门课程,对于学生在现实工作,科学素养方面都有着极为显著的帮助,而自我国教育改革以来,中职物理教学的发展状况却是不容乐观,前进步伐一度停滞,本文就中职物理教学过程中存在的问题予以探究,并就这些问题,在课堂教学,教材改革等方面给出一定对策和建议.
作者
周建华
机构地区
江苏省江都中等专业学校
出处
《数理化解题研究》
2019年第7期49-50,共2页
关键词
教学现状
中职物理
建议与对策
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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