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高中物理教学设计的要点与思考

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摘要高中物理的教学一直是一个难点,很多学生学不好高中物理,提起高中物理就头疼,老师在高中物理教学的过程中,一定要认真设计.怎样通过合理的设计把学生吸引过来,让学生学好物理知识这是老师一直在思考的问题,文章根据自己多年的教学经验,和学生的具体情况结合起来.有效的展开高中物理教学的设计,希望给老师提供一些建议和参考.

作者杜志刚

机构地区山东省肥城市第一高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第7期70-71,共2页

关键词高中物理教学设计思考

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第7期

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