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高中化学教学中学生问题意识的培养

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摘要 传统的化学教学过程中,教师总是强调学生的接受性学习,但是忽略了学生在课堂中的主动性地位,忽略了学生自主性的探究,新课标倡导教师要鼓励学生进行思考,培养他们的问题意识,因此,教师必须要集中更多的时间和精力,将重点放在学生问题意识的培养上来,本文就简要的分析了这一教学任务.
作者 郑琦
出处 《数理化解题研究》 2019年第7期90-91,共2页
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