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探索和反思高职高三状语从句的教与学

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摘要 复合句对于高职学生来说一直是学习上的瓶颈,尤其是状语从句,种类繁多,有时间、地点、条件、目的、结果、比较、原因、方式和让步九大类,连接词也是各不相同、对于参加高考的中职学生来说,类别多,区分度难,学习起来很困难,也难以掌握,很多学生这一块的学习效果差。如何在高三复习中有效地抓住状语从句的知识要点和考点,提高他们对状语从句的认知和理解以及应试能力,对于高三英语老师来说至关重要。为此笔者把近五年高考关于状语从句的考查点及分值情况进行了统计。
作者 荣丽艳
出处 《广东教育(职教)》 2019年第3期74-75,共2页

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