培养学生音乐鉴赏力研究

因为每一名学生的音乐感受能力不同,选择的教学内容也不一样。通过反复聆听,寻找合适的方法,注重视听结合,依靠艺术性的教学语言,能够充分的调动学生的学习积极性,让他们真正的做到理论和实践相结合,从多方面创造音乐教学环境。