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思维导图的指导理念研究
被引量:
1
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摘要
思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学习记忆的方法,它能开启人类大脑的无限潜能,对学生的学习具有极其的帮助。
作者
张江霞
机构地区
陕西省延安市宜川县第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期61-61,共1页
关键词
思维导图
小学数学
知识整理
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
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