摘要
高中政治的学习阶段是有助于学生学习和掌握政治体制和政治行为的关键时期,对于高中学生具有十分重要的意义。同时,高中政治教学实质上也是提出问题、研究问题、解决问题的过程,从而培养学生形成学科思维,提升学生的综合素质。然而,由于高中政治教学内容本身较为枯燥,目前的高中政治教学活动过程中,高中学生对于政治教学活动的学习兴趣和参与度都比较低,因此,通过问题引领式教学提高高中政治教学活动的教学效率,对于高中政治教学具有重要的意义。本文主要就问题引领式教学在高中政治教学中的应用进行探讨,希望为广大高中政治教学工作者提高一定的参考。
