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基于思想政治核心素养培养的活动型课堂构建

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摘要 在2017年,新一轮普通高中基础教育课程改革中强调:普通高中学段思想政治核心素养主要涉及政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面。活动型课堂在高中思想政治核心素养培养中占用重要位置,可以利用模拟情景、参与实践等方式培养学生正确的价值观,引领学生实现政治认同。学生通过高中思想政治这门学科的学习,能够使学生在社会实践及自身思维中对世界有进一步的认知,有望让学生成为有理想、有才能、有责任的时代新人,以下主要针对如何构建活动型课堂培养学生思想政治核心素养展开分析。
作者 卜庆利
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第5期66-66,共1页
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