期刊文献+

探究小学数学应用题教学的效率提升措施

下载PDF
导出
摘要 数学应用题教学的主要目的就是促进学生的数学知识应用能力提升,因此当前的小学数学学科教学活动中,我们应该做好应用题教学工作,切实提升学科教学效率。此外,数学教学知识具有很强的抽象性特点,对于小学生的抽象性逻辑思维能力具有较高要求,这种情况下,就需要教师结合学生的实际生活经验,降低教学难度,促进小学生的思维能力提升。笔者将结合自身的实践教学经验,在下文中分析提升小学数学应用题教学效率的方法,旨在构建符合小学生实际需求和数学学科特点的课程体系。
作者 张顺屹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第5期87-87,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部