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小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
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摘要
小学数学教学过程中,应用题教学是一个重要的组成部分,数学本身就是与现实生活紧密结合的学科,学生在解答应用题的过程中,有助于锻炼和提升逻辑分析能力、计算能力及解决实际问题的能力。但是当前小学数学应用题教学中存在这教学模式落后。脱离实际生活,忽视学生自主思考等问题,对此需要进行有针对性的优化,教师要灵活运用教学方法,注重结合日常生活,还可以引入数形结合分析法,都有助于获得更好的教学效果。
作者
张绪东
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县马渠乡中心幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期111-111,共1页
关键词
小学数学
应用题教学
问题
优化策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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