期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析参与式教学在高职英语教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
今天的高职英语教学,远不再是教师讲授,学生被动接受的模式,符合教学规律的模式是参与式教学法,只有将其融入到英语课堂中,才能帮助学生提高运用英语的综合能力,使学生体验到学习英语的乐趣,从而使学生英语学习兴趣得以提升。
作者
徐月琴
机构地区
泰州职业技术学院基础部
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期117-117,共1页
关键词
参与式教学法
学生为中心
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李星桦.
新课标下的初中英语阅读教学实践[J]
.明日,2017,0(48):112-112.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部