试论微视频的翻转课堂在小学科学教学中应用

当前,信息技术与小学教育的融合程度正在不断提高,这使得小学教育发展到了一个新的阶段。科学是小学阶段课程体系中的关键模块,在翻转课堂模式下,“教”与“学”的顺序得到调换,体现了以学生自主学习为主,教师讲解为辅的教学方式。微视频是构建翻转课堂的一个重点工具。在小学科学教学中应用翻转课堂教学法是教育创新的一个方面。本文就微视频的翻转课堂在小学科学教学中的应用方法展开了一系列的试论。