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探究小学音乐课堂的教学方法
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摘要
小学音乐教学应该根据小学生自身的学习特点和小学音乐教学的实际情况来有针对性地进行教学,让每一个学生体验到音乐所带来的巨大乐趣,这才是符合素质教育的音乐教学。本文摸索了几种小学音乐与课堂的教学方法,并在平时的教学实践中取得了好的教学效果,希望可以以此与同行进行交流。
作者
杨倩倩
机构地区
山西省临汾市第一中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期166-166,共1页
关键词
小学音乐
教学方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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