小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

小学语文阅读教学从阅读训练入手,深入地进行语文教学,训练学生掌握各种不同的语文阅读学习方法,从而运用综合的解题技巧、举一反三,使得小学生能够在阅读中学会读文训练,有计划地提高自身的语文素养,在听说读写的训练中培养小学生健全的人格、健康的个性,发展语文智力。因此,小学语文阅读教学是师生以及文本之间的动态发展过程。