探析小学数学估算方法的教学策略

在小学数学教学中有意识的培养和锻炼学生的估算能力,是新课标的基本要求之一。为了达到上述目的,数学教学过程中教师就要注重为学生的估算锻炼创造机会、提供条件,并通过适时指导,使学生掌握一定的估算技巧,推动其估算习惯的养成。启发学生独特的数学思维,培养学生良好的学习习惯,搞好课堂教学,提高教学效率。本文以小学三年级数学教学的具体内容为例,探讨了估算教学的展开策略。