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微课在初中数学教学中的应用研究

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摘要 微课作为一种新型的教育手段在教学过程中发挥着积极的作用,它不仅能增强课堂趣味性,还能突出重点,解决学生在学习过程中遇到的问题和困难。为了使微课在初中数学教学中得到充分的利用,初中数学教师应该合理利用微课进行例题教学、数学复习等内容的实施,从而推动初中数学教学活动的有序进行。
作者 董晓国
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第5期219-220,共2页
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