期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在初中数学教学中的应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课作为一种新型的教育手段在教学过程中发挥着积极的作用,它不仅能增强课堂趣味性,还能突出重点,解决学生在学习过程中遇到的问题和困难。为了使微课在初中数学教学中得到充分的利用,初中数学教师应该合理利用微课进行例题教学、数学复习等内容的实施,从而推动初中数学教学活动的有序进行。
作者
董晓国
机构地区
安徽省庐江裴岗中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期219-220,共2页
关键词
微课
初中数学
特征
优势
应用策略
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
83
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨雨国.
浅谈“微课”在初中数学教学的应用[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(5X):12-12.
被引量:14
2
杨栋.
浅谈微课在初中数学教学中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(8):33-33.
被引量:71
3
陈闽旭.
微课技术在初中数学教学中的应用模式研究[J]
.新课程,2017,0(18):126-126.
被引量:8
二级参考文献
4
1
徐妮.
分层教学在高中化学教学中的必要性[J]
.黑龙江科技信息,2014(18):57-57.
被引量:20
2
靳希永.
让“微课”为数学教学巧妙助力[J]
.数理化解题研究(初中版),2014(9):12-13.
被引量:18
3
刘爱国.
论新课改中数学微课的现实意义[J]
.考试周刊,2014(68):16-17.
被引量:22
4
金然,张继刚,雷蕾.
微课对初中数学教与学的影响[J]
.消费电子,2014,0(20):245-245.
被引量:13
共引文献
83
1
董利.
微课在初中数学教学中的应用分析[J]
.试题与研究,2020(33):83-84.
被引量:2
2
梁晓楼.
微课在初中数学课前预习中的应用探究[J]
.试题与研究,2019(36):57-57.
3
田国宏.
微课在初中数学教学中的应用解析[J]
.南北桥,2019,0(18):69-69.
4
谭康.
探究微课教学法在初中数学课堂中的运用[J]
.新课程(中学),2018,0(11):97-97.
5
高峰.
关于微课应用于数学教学中的意义探究[J]
.数理化学习(教研版),2015,0(12):18-18.
被引量:2
6
方振东.
“微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率[J]
.中小学电教(下),2016,0(2):50-51.
被引量:1
7
陈迎春.
微课在九年级数学复习中的有效应用[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(7):15-16.
被引量:7
8
庄光新.
微课模式在初中数学教学中的有效应用[J]
.数学学习与研究,2016(14):47-47.
被引量:16
9
曲海燕.
“微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(8):15-15.
被引量:3
10
邓淑香.
“微课”在初中数学教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(27):37-38.
被引量:2
1
龚颖慧.
幼儿园音乐教育中存在的误区及解决对策[J]
.新校园(阅读版),2018(9):56-56.
2
赖红梅.
小学英语游戏教学策略的研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(5):90-91.
3
李邻黎.
打开兴趣之门——谈小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣[J]
.科学咨询,2019,0(8):122-122.
被引量:9
4
方卫东.
从趣味问题剖析数学课堂教学方法[J]
.数学大世界(上旬),2019,0(1):29-30.
5
王明菊.
微课中计算机动画技术的应用[J]
.农家参谋,2018(12X):192-192.
6
李随群,万新,陈光建.
基于半结构化的单片机课程教学改革研究与实践[J]
.电脑知识与技术,2018,14(12):152-154.
被引量:3
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部