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小学语文古诗词教学的优化方法分析与阐述
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摘要
新时代背景下,小学的教育尤为重要,小学教育是所有教育的基础。基础教育中,语文的教育是最主要的文化课程之一。传统的语文课堂上,由语文老师用自己的语言文字讲授古诗词的方法很不适用于现代的教学,要打破这种传统教学模式。本篇文章是为了提高语文古诗词教学的教学质量,优化小学语文古诗词的教学方法,让我们中国未来的接班人能够有兴趣并且发自内心地学习古诗词,掌握古诗词的内涵,传承中华民族古诗词之一优秀的传统文化。
作者
谢智娜
机构地区
福建省漳州市长泰县实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期240-241,共2页
关键词
小学
古诗词教学
优化方法
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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