利用评价表培养低年段学生自主评价能力的探究

中小学美术课在课程中,学生的自主评价是课程实施的重要组成部分,怎样让学生的自主评价更有针对性、系统性?在课堂中利用评价表帮助低年段学生学会美术评价语言,通过评价表格引领学生学会自评他评,不断提高自主评价能力。