职高学生心理健康问题及解决途径初探

随着我国社会的不断发展,在目前的阶段中正面对着重要的经济转型,因此社会各个行业中对于不同层次职业人才的需求也越来越具体,在这样的社会需求之下,职业教育广泛的引起了人们的重视。高职教育是职业教育基础构成中的重要部分,在高职教育阶段,学生不仅需要接受职业技能与职业知识素养的培训,还需要在这一阶段完成心理上的转型,从没有社会经验的学生转变为能够具有一定独立能力的社会人。基于此,本文对于职高阶段学生的心理健康相关问题进行探讨。