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分析中班幼儿语言课堂常规的培养
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摘要
课堂常规是一个老生常谈的话题,要想成功上好一节活动,首先要求幼儿要有良好的课堂常规。而幼儿语言能力的培养对幼儿今后的各项发展都有着至关重要的作用。中班时期是幼儿园的转折期,也是幼儿身心发展的重要时期,所以该阶段的教育教学显得尤为重要,而课堂常规是一切教学活动的基础,幼儿语言能力的培养更是教学的重点。
作者
孙莹莹
机构地区
山东省邹平市实验幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期283-283,共1页
关键词
中班幼儿
语言
课堂常规
培养
分类号
G610.0 [文化科学—学前教育学]
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