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在物理教学中如何进行德育渗透
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摘要
物理教学应贯穿于整个物理学内容中每一位物理学家的奋斗经历,更能培养学生勤奋好学、勇于克服困难、执著追求的良好个性品质和献身科学追求真理的精神。
作者
潘迪
机构地区
吉林省梅河口市外国语学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期297-298,共2页
关键词
物理
教学
德育
渗透
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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