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专业背景下中职数学的应用性教学研究

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摘要 在中职教育中要从数学教学特点出发,结合专业背景知识来做好改革工作,教师也要及时更新自身教学理念,在完善知识结构的基础上来加强与专业的融合,补充教学中的重点,以此来帮助学生掌握好数学知识,提高学习效果。
作者 龙彬
出处 《记者观察(中)》 2018年第11期149-149,共1页 Reporters’notes
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