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核心素养视野下高中音乐反思性教学探究 被引量:1

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摘要 伴随着高中教育的革新与改革,发展学生的核心素养目前成为了中国高中生教育改革的一个新兴的热点。高中的音乐课程中融入了核心素养视野,勾勒出新时代人才的形象。
作者 刘艳
出处 《戏剧之家》 2019年第8期195-195,共1页 Home Drama
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