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认知科学探索
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摘要
本文探讨认知体系的形成、认知活动的过程、认知的本质等认知科学的基本问题,并从认知科学的角度分析学习和教学过程。
作者
庄力群
机构地区
厦门教育学院电教中心
出处
《厦门教育学院学报》
2000年第2期14-18,共5页
Journal of Xiamen Educational College
关键词
认知科学
学习方法
同一性
辩证思维
教学过程
教学模式
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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厦门教育学院学报
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