期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻转课堂和5S管理融合教学在食品微生物检验课程中的应用研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻转课堂教学和5S管理作为新的教学及管理模式,在高校课堂教学上发挥出了巨大的潜力和优势。结合食品微生物检验课程特点,构建翻转课堂和5S原理融合的新型教学模式,以期为高等教育教学及管理模式提供新的思路。
作者
王娟
刘欣
孙瑞林
杨会会
刘晓丽
机构地区
河南农业职业学院
出处
《河南农业》
2019年第6期37-38,41,共3页
基金
2017年度河南农业职业学院教育科学项目
项目编号:HNACJY-2017-07
关键词
翻转课堂
5S管理
食品微生物检验
分类号
TS207.4 [轻工技术与工程—食品科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
61
参考文献
7
共引文献
828
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
7
1
林丽萍,郜彦彦,张凤英,吴国平.
“互联网+教室”混合课程教学模式的构建与应用研究——以食品微生物学为例[J]
.现代教育科学,2016,0(12):118-123.
被引量:26
2
杨宏强.
5S管理的概念、特点和实施[J]
.科技与管理,2011,13(3):101-104.
被引量:49
3
时彦民,黄秀丽,刘方,史艳伟,孟丽华,别鹏.
浅谈5S原理在水产品质量检验中的应用[J]
.中国渔业质量与标准,2012,2(1):76-79.
被引量:2
4
张少颖,王向东.
5S原理在食品微生物实验教学中的应用[J]
.实验室科学,2011,14(2):24-26.
被引量:10
5
许雪芳.
5S管理与高职院校实验室管理研究[J]
.企业科技与发展(下半月),2010(9):219-220.
被引量:34
6
王大慧,许宏庆,卫功元.
“食品微生物学”微课的开发设计与制作[J]
.微生物学通报,2016,43(4):775-779.
被引量:27
7
宋朝霞,俞启定.
基于翻转课堂的项目式教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2014,32(1):96-104.
被引量:693
二级参考文献
61
1
胡舟涛.
英语项目式教学的探索与实践[J]
.教育探索,2008(2):70-71.
被引量:65
2
徐耀群,郑皓.
5S管理研究[J]
.商业研究,2005(13):55-57.
被引量:44
3
刘江,蒋庆斌.
《数控机床故障诊断与维修》课程“项目化”改革的实践探索[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2005,20(12):34-35.
被引量:16
4
樊海平.
我国鳗鲡养殖业的现状与发展对策(上)[J]
.科学养鱼,2006,28(2):1-2.
被引量:26
5
陈爱华,焦必宁.
5S管理在食品加工企业中的运用[J]
.世界标准化与质量管理,2006(4):34-35.
被引量:9
6
宋迁红,卫红星.
从大菱鲆的药残谈水产养殖中的安全用药问题[J]
.科学养鱼,2007,29(2):5-5.
被引量:11
7
郭严军.
2006年水产品质量安全事件简析及防范措施[J]
.河南水产,2007(1):43-44.
被引量:13
8
吴蓓琦,吴光红.
加强水产品质量安全管理 提高水产品质量安全水平[J]
.科学养鱼,2007,29(5):1-2.
被引量:3
9
ROD G, RON F,KAORU K. Implementing 5S within a Japanese context:an integrated management system[J].Management Decision, 2008,4: 565-579.
10
聂云楚.如何推行5S[M].深圳:海天出版社,2002:2-9.
共引文献
828
1
陆俊.
OBE理念下的全真网站运营项目在课程改革中的可行性研究[J]
.中外企业家,2020(5):172-174.
2
陈黎.
翻转课堂教学模式在“统计学概论”课程中的应用探讨[J]
.云南大学学报(自然科学版),2020,42(S01):58-60.
被引量:5
3
刘蕊,王达,杨紫琦,高啸宇.
国际传播背景下短视频复合型人才的创新培养实践——以国家级大学生创新训练项目“广曦文化国际自媒体工作室”为例[J]
.企业改革与管理,2022(3):105-107.
被引量:1
4
齐智敏.
线上线下混合计算机教学方面的研究与应用[J]
.计算机产品与流通,2020,9(3):145-145.
被引量:3
5
王小春,曹郁.
《交换与路由技术》课程教学反思[J]
.计算机产品与流通,2019,8(12):197-197.
被引量:1
6
王一品.
论基于超星学习通混合式教学在留学生授课中的应用——以《中医骨伤科学》课程为例[J]
.辽宁教育行政学院学报,2020(3):79-81.
被引量:6
7
王磊,徐林萍.
国际贸易实务双语课程混合教学模式探索[J]
.科教导刊,2022(26):116-118.
8
李佼,袁玲.
基于STEAM教育理念的初中Python编程教学设计[J]
.内江科技,2023,44(4):26-28.
9
张序,罗凤娥,杨丰宁.
MOOC时代航空公司交通运输专业(飞行签派方向)教员能力培养研究[J]
.交通职业教育,2019(2):4-7.
10
姚远,孙大同,郭鹏飞,赵海祥.
PBL在专业背景课教学中的探索与实践——以陆军军事交通学院为例[J]
.军事交通学院学报,2021,23(3):71-75.
被引量:4
同被引文献
7
1
朱英莲.
高校翻转课堂与PBL教学融合模式初探——以食品微生物检验课程教学为例[J]
.黑龙江畜牧兽医,2016(4):243-246.
被引量:15
2
贺立彩.
基于翻转课堂的临床生化检验学教学模式探讨[J]
.课程教育研究,2016,0(10):243-243.
被引量:1
3
曹蕾,林佳,王洋.
PBL教学法结合翻转课堂在临床生化检验实验教学中的应用[J]
.高师理科学刊,2017,37(1):102-103.
被引量:27
4
李慧芳.
翻转课堂在高职药学和检验专业分析化学实验课程中的应用[J]
.山西职工医学院学报,2017,27(3):78-78.
被引量:4
5
苏琰,李融,蒋斌.
基于信息化的翻转课堂教学模式在免疫学检验技术课程中的设计研究[J]
.中国免疫学杂志,2018,34(2):270-273.
被引量:18
6
赵雪芹,吴业卿,裘洁琼,叶婷,任小元.
PBL翻转课堂在《生物制品检验检疫》教学实践中的应用[J]
.教育教学论坛,2019(28):144-145.
被引量:1
7
陈建林,李海燕,张红,孟尧.
基于任务情境的翻转课堂模式在食品免疫学检验实验课程中的实践探索[J]
.国际检验医学杂志,2019,40(16):2040-2042.
被引量:2
引证文献
1
1
于爽.
翻转课堂教学模式在检验医学教育中的应用[J]
.科技创新导报,2019,16(36):204-205.
1
郭航.
食品微生物检验课程理实一体化教学改革探析[J]
.才智,2017,0(33):150-151.
被引量:3
2
王薇,张磊.
以培养高技能人才为目标 深化技工院校教学改革——以《食品微生物检验》课程教学改革为例[J]
.课程教育研究,2018,0(14):237-238.
被引量:3
3
冉启琴.
论对分课堂在高校体育教学中的应用[J]
.四川省干部函授学院学报,2018(3):100-102.
被引量:2
4
韩小华.
浅谈如何打造高中物理高效课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(3):170-170.
5
高春雪.
对高校数学教学中的计算机辅助作用的探讨[J]
.科技资讯,2018,16(26):109-110.
被引量:1
6
周忠民.
应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨——基于供给侧思维视角[J]
.商业会计,2019(5):114-117.
被引量:4
河南农业
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部