摘要
校企合作是我国职业教育发展的重要途径。企业对高职物流专业毕业生的职业能力要求,也决定了该专业必须重视校企合作。文章通过挖掘高职院校物流管理专业教师工作站对校企合作模式中存在的诸如教师工作站的功能比较简单等问题,提出明确设立教师工作站的合作企业的选择要求、鼓励教师创新等解决对策。从而为高职院校物流教学和企业管理搭建沟通桥梁,提升校企合作效果,实现双赢。
出处
《新财经》
2019年第1期116-117,共2页
New Economy
基金
高职院校大型物流仓配企业教师工作站的完善和创新研究(项目编号:18YB366)是江西省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题。