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《品牌视觉识别系统设计》教学改革与实践探索
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摘要
随着"互联网+"时代的发展,传统的设计产业结构正在被颠覆,品牌传播的媒介形式随之改变,品牌设计的技术手段也在不断丰富。因此,品牌设计课程必须把握时代脉搏,运用新的教育教学理念。本文就目前品牌设计教学中需要解决的问题、解决问题的措施,尤其在品牌知识建构、课题设置、评价体系等方面进行了深入研究。
作者
周先博
王天甲
机构地区
湖北工业大学艺术设计学院
出处
《戏剧之家》
2019年第9期215-215,共1页
Home Drama
基金
湖北工业大学教学研究成果
项目名称"<品牌视觉识别系统设计>课程教学与实践探索"
项目编号:2015299
关键词
品牌设计
视觉识别系统
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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