护理专业老年照护的教学改革调研报告

目的。了解用人单位对老年护理人才知识、能力等方面的需求情况,从而构建合理的课程体系提高教育教学的实效,探索我校老年照护护理专业人才培养模式。方法。通过书面问卷、个别面谈、座谈会等方法对南宁市、柳州、百色、河池四地6家不同经营规模的老年照护机构,进行了老年照护护理专业改革调研。结果。调研结果显示中职护理老年照护教育可采用以“应用型”为主的人才培养模式,培养具备较扎实的老年照护护理基本理论知识和较熟练的老年照护相关的操作技能的老年照护应用型护理人才,使其毕业后能在上一级照护护士的指导和监督下从事安全有效的一线照护护理工作。